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一样的雨伞.doc

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一样的雨伞目标1. 聆听理解故事,知道小动物的“雨伞”和小正的“雨伞”有相似之处。2. 能表述自己发现雨伞“一样”的地方,并能体验同伴之间嬉戏的乐趣。准备1. 蜗牛、青蛙、乌龟图卡各两张,小院雨中背景图一张。2. 装饰工艺伞一把。过程一、导入1. 很高兴认识这么多小朋友,今天能和你们在一起玩我特别开心,你们呢2. 老师给你们介绍一位新朋友(出示背景图)小正,你们看他在哪里玩呢手上拿着什么接着我能的时候发生了什么呢,你们想知道吗二、理解故事一 第一部分1. 边讲述故事边出示图卡(青蛙)加入背景图。提问小青蛙的雨伞是什么他为什么对小正说“我们的雨伞是一样的”2. 师原来小青蛙背上有片大荷叶,他撑的是叶子做的雨伞。和小正的雨伞一样是翠绿的颜色,好漂亮啊(二)第二部分1. 师正当小正高兴时,又听见说“一样一样,我的伞和你也是一样的.提问小蜗牛在哪里说话(出示蜗牛图卡)加入背景图他撑的是什么雨伞小朋友们能找到他的伞和小正的伞一样的地方吗要小心仔细的找哟3. 师小蜗牛说啊,他背上的小黄花和小正伞顶上一样的颜色,金黄色的。(三)第三部分1.继续讲故事石头后面有传来了一样的声音“一样,一样,我和你的伞也是一样的”(出示小乌龟图卡)加入背景图。提问你们猜猜小乌龟和小正接着说了些什么(提示幼儿观察小乌龟身上的羽毛和小正伞上的羽毛) ,试着让幼儿讲出故事内容。2 师小乌龟背上的羽毛和小正伞上的羽毛是一样的,是一根紫色的羽毛,真好看(三)完整讲述,分角色表演1. 老师声情并茂连贯讲述故事。2. 老师扮演小正,请三名幼儿试着扮演小动物(老师拿伞,幼儿戴上头饰)
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