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三年级健康教育第五册教案.doc

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三年级健康教育第五册教案第五册健康教育教学计划进度表周次 教学内容12 耳朵的功能与保护 用心保护好眼睛35 要定期检查身体 甲流的主要症状67 五大类基本食物 生食蔬果能防病89 消灭臭虫和虱子 消灭老鼠和蟑螂1011 龋齿的预防 防止跌落和跌伤1213 利用记忆多充电 学习要讲究方法14 遇到紧急情况怎么办15 在和睦的家庭中健康成长1618 健康小知识竞赛(考核与评价)第一课时耳朵的功能与保护教学目标1、认识耳朵,了解耳朵的功能。2、知道如何保护耳朵。3、知道耳朵的重要性,它是我们的好朋友。教学重难点如何保护耳朵教学准备耳朵构造的图片,相关课件教学过程一、认识耳朵师(出示耳朵构造图片)同学们,你们认识它吗对,耳朵,我们有几只耳朵啊恩,大家都知道,我们有两只耳朵。那你们知道耳朵由哪些器官组成的吗引导观察板书总结耳朵由外耳、中耳、内耳组成叫一些学生在黑板上指出外耳、中耳和内耳。其他同学在书上指出外耳、中耳和内耳二、耳朵的功能师我们了解了耳朵的构造,那你们谁能说说,耳朵都有哪些功能呢小组讨论,汇报成果师出示幻灯片听录音,你都听到了什么突出强调耳朵的功能三、保护耳朵师原来我们的耳朵有这么重要的作用,我们可真离不开它。那我们如何去保护耳朵呢生讨论,指名发言出示幻灯片保护耳朵要做到1、不用坚硬的东西挖耳朵。2、不扯别人的耳朵开玩笑,不把东西塞到耳朵里。3、听到巨大声响时要张口,以免震破鼓膜。4、定期检查,得了耳病要赶快诊治。四、练习1、想一想图中小朋友谁做得对,谁做得不对2、画一画耳朵的构造第二课时用心保护好眼睛教学目标1、认识眼睛,了解眼睛的重要性2、知道如何保护眼睛3、在生活中要做到时时处处保护眼睛教学重难点如何保护眼睛教学准备视力检测表、相关课件教学过程一、导入师每个同学都有一双漂亮的大眼睛,可是今天丁丁却碰上了麻烦,你们看出示课件丁丁天天晚上趟在床上看书,把眼睛看坏了,现在不得不去医院治疗,同学们,你们快来帮帮丁丁吧生说出如何保护眼睛,防止近视。师对了,按照同学们的说法,丁丁可能就不会近视了。那今天,我们就一起来学习用心保护好眼睛。二、授新师同学们刚才可帮了丁丁大忙,老师相信你们在平时的生活中,肯定都用心保护你们的眼睛。那谁来说说自己是如何爱护自己的眼睛的你们都有哪些好方法小组讨论,将方法写到本子上。大组比赛,看谁出的点子多。汇总将同学们的这些方法按大组贴到黑板上,并进行奖励。师同学们的方法可真多啊你们小组之间相互讨论讨论,看能不能把你们的这些方法编成儿歌的形式小组内试编儿歌。小组代表汇报儿歌师出示幻灯片书上的儿歌学生齐读我们试着来背一背指名背诵三、练习做一做背诵课文,配上小块板,给同学们表演。测一测检测一下自己的视力第三课时要定期检查身体教学目标1、知道检查身体的项目都有哪些2、了解定期检查身体的重要性3、能在生活中做到定期进行身体检查教学重难点能够在生活中真正做到定期检查身体教学准备卷尺、体重称及相关课件教学过程一、直接导入师上学期,我们学校为大家安排了一次体检,对吗二、授新师恩,那还有哪些同学记得你们都检查了哪些项目生各抒己见生说一个,便在幻灯片中点击出示一个体检项目。师同学们的记忆里可真好,让我们再看着幻灯片,将这些体检项目读一遍吧出示幻灯片定期检查身体的项目有视力、听力、辨色力、眼、耳、鼻、牙齿、脊柱、双足、身高、体重、胸 围、肺活量师其实呀,在医院中做检查的话,还应该加上心脏、肝脏、脾脏、肺,还要进行血、尿、便的化验呢思考那定期做身体检查有什么好处呢小组讨论汇报结果通过检查身体,能早期发现疾病,早期治疗,保证我们的身体平安健康,茁壮成长三、做一做师今天,老师还带了三样简单的工具,我们一起来进行一次简单的身体检查吧学习测量身高、体重的方法,填写下面的空格。1、身高 ( )厘米2、体重 ( )公斤3、营养水平(正常、肥胖、瘦弱)( )4、努力方向 第四课时五大类基本食物教学目标1、知道五大类基本食物有哪些2、了解这些食物对我们的身体有何帮助。3、能够日常生活中学会合理膳食。教学重难点学会合理膳食教学准备米、土豆、黄瓜、苹果、鸡蛋、奶、 绿豆、糖果及相关课件教学过程一、游戏导入师在这节课开始之前,老师想先和大家做个游戏。这里有个大口袋,老师从口袋里拿一样东西出来,你们就要大声的叫出它的名字,好不好依次拿出米、土豆、黄瓜、苹果、鸡蛋、奶、绿豆、糖果师你们知道这些东西加起来,我们给它起个名字是什么五大类基本食物。师板书课题二、授新师你们知道五大类基本食物都分为哪几类吗好,让我们一起翻开书,来读一读吧指名回答五大类基本食物分为哪五大类生说,师出示幻灯片1、粮谷类和薯类 2、蔬菜水果类 3、动物性食物 4、豆类 5、纯热能食物师同学们可真聪明,能从书中找到答案奖励你们,下来,我们再做个游戏。请看黑板,老师贴出了这五大类食物的名称,在老师的这个口袋里,就装了这五大类中的食物卡片,请几个同学来帮老师归归类口袋里的卡片有米、鲜豆、面、奶油、叶菜、土豆、红薯、鱼、肉、蚕豆、红豆、大豆、山药、植物油、肥肉、茄检查归类结果,请同学评价。师同学们做得很不错,说明已经了解了五大类基本食物了。那你们知道这五大类基本食物对我们的身体都有哪些作用吗生各抒己见三、练习写一写作一份合理膳食的饮食表第五课时生食蔬果能防病教学目标1、知道有哪些可以生吃的蔬果2、了解生吃蔬果的益处3、生吃蔬果时要注意的事项教学重难点生吃蔬果时要注意的事项教学准备新鲜蔬果及相关课件教学过程一、联系生活进行导入师你们爱吃蔬菜和水果吗你们平时都生吃哪些蔬果呢生各抒己见师今天老师就要告诉你们一个新的知识,就是生食蔬果能防病。板书课题,学生齐读课题二、授新师科学家经过研究,原来新鲜的蔬菜、水果中含有一种“能干扰病毒生长”的物质,它们具有抑制病菌繁殖,增 强人体免疫力的功能,因此可以起到防病强身的作用。那如果我们每天适量的生吃一些新鲜蔬果,那对我们身体有什么好处啊指名回答师哪些蔬菜和水果是可以生吃的指名回答师其实生吃蔬果的方法有很多,你们都知道吗指名回答师当然,我们在生吃的同时,还应该注意哪些事情呢小组讨论,将结果写在卡片上。师总结,并出示幻灯片1、一定要洗干净 2、一次不可以吃得太多三、练习1、制作一张健康生食蔬果的食谱2、做一做自己动手做一盘“水果沙拉” 或 “凉拌白菜心”。向妈妈学习制作方法。第六课时 “甲流”的主要症状教学目标1、知道什么是“ 甲流”2、了解“甲流”的主要症状是什么。3、在生活中我们如何去预防教学重难点在生活中我们如何去预防“甲流”教学准备录像及相关课件教学过程一、导入1.回顾甲流 (视频资料)
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