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《宋词》名篇讲解(八).doc

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宋词名篇讲解(八)目录1.辛弃疾丑奴儿·书博山道中壁2.辛弃疾贺新郎·别茂嘉十二弟3.辛弃疾念奴娇·书东流村壁4.辛弃疾汉宫春·立春5.辛弃疾贺新郎·赋琵琶6.辛弃疾摸鱼儿·更能消几番风雨7.辛弃疾水龙吟·登建康赏心亭8.辛弃疾永遇乐·京口北固亭怀古9.辛弃疾木兰花慢·滁州送范倅10.辛弃疾祝英台近 ·晚春11.辛弃疾青玉案 ·元夕12.辛弃疾鹧鸪天 ·鹅湖归病起作13.辛弃疾菩萨蛮 ·书江西造口壁14.姜夔琵琶仙 ·双桨来时15.姜夔点绛唇 ·燕雁无心16.姜夔鹧鸪天 ·元夕有所梦17.姜夔踏莎行 ·燕燕轻盈18.姜夔庆宫春 ·双桨莼波19.姜夔齐天乐 ·庾郎先自吟愁赋20.姜夔霓裳中序第一 ·亭皋正望极21.姜夔八归·湘中送胡德华22.姜夔念奴娇 ·予客武陵23.姜夔扬州慢 ·淮左名都24.姜夔长亭怨慢 ·渐吹尽25.姜夔淡黄柳 ·空城晓角26.姜夔暗香·旧时月色27.姜夔疏影·苔枝缀玉28.姜夔翠楼吟 ·淳熙丙午冬29.姜夔杏花天影 ·绿丝低拂鸳鸯浦30.姜夔浣溪沙 ·钗燕笼云晚不忺丑奴儿·书博山道中壁作者辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋【翻译】人年轻的时候不知道愁苦的滋味,喜欢登上高楼,喜欢登上高楼,为写一首新词没有愁苦而因要说愁。现在尝尽了忧愁的滋味,想说而终于没有说,想说而终于没有说却说不出,却说好一个凉爽的秋天啊【赏析】丑奴儿是词牌采桑子的别名。宗孝宗淳熙九年(一一八二)至宋光宗赵惇[dūn]绍熙二年(一一九一) ,辛弃疾受投降派的排斥,不受重用,在江西省信州(今上饶市)家中闲居。博山就在信州地区,作者经常来往此地。这首词就是他经过博山时,写在墙壁上的作品。这首词写出了作者两种不同思想感情的变化。上片写他少年时代,天真烂熳,没有遇到过挫折,不知道愁苦是什么滋味,所以,喜欢登上高楼,凭栏远眺。他虽然没有愁苦,可是为了写词,也学着过去一些文人的样子,勉强写出个”愁“字来。这是作者少年时代纯真感情的再现。 ”不识“,不知道。”层楼“,高楼。下片写他归南宋三十年来,深受投降派的排斥和打击,空有满腔抗金救国的热情,却英雄无用武之地,只能过着闲居的生活,白白地虚度年华。所以,他说”而今识尽愁滋味“。 ”识尽“,是说深刻地体味到了。但是,他这郁结在心头的愁苦,又向谁去诉说呢谁又来听自己的诉说呢他回想到,自己过去陈述过积极抗金、收复中原的策略,不但未被朝廷重视,反而因此受到投降派的迫害。现在,投降派仍然把特朝政,根本不会支持他抗战的主张。所以,他认为还是不说的好。 ”欲说还休“是说虽然想说,结果还是没有说。这表现了作者痛苦和矛盾的心情。他内心充满了愁苦,却无处诉说,也无法诉说,只有找个话头来说吧”却道天凉好个秋“意思是说我只有说,天凉下来了,是多么好的秋天啊更多宋词赏析文章敬请关注习古堂国学网的宋词三百首专栏。这首词有独特的艺术特色,最突出的一点,是构思巧妙。它写作者少年时代,没有愁苦,偏偏还要”强说愁“。后来有了”愁“,即使在容易引起人们愁苦的秋天,也不说”愁“,反而说秋天好,秋天凉快。这种”欲说还休“,强作欢颜的构思,更能够表现出隐藏在作者思想深处的心理矛盾和极端痛苦。这不仅使作品生动、活泼,而且读来有笑中含泪的艺术效果。【讲解】辛弃疾有许多与陆游相似之处他始终把洗雪国耻、收复失地作为自己的毕生事业,并在自己的文学创作中写出了时代的期望和失望、民族的热情与愤慨。在文学创作方面,他不像陆游喜欢写作诗歌尤其是格式严整的七律,而是把全部精力投入词这一更宜于表达激荡多变的情绪的体裁。辛弃疾在词史上的一个重大贡献,就在于内容的扩大,题材的拓宽。他现存的六百多首词作,写政治,写哲理,写朋友之情、恋人之情,写田园风光、民俗人情,写日常生活、读书感受,可以说,凡当时能写入其他任何文学样式的东西,他都写入词中,范围比苏词还要广泛得多。而随着内容、题材的变化和感情基调的变化,辛词的艺术风格也有各种变化。虽说他的词主要以雄伟奔放、富有力度为长,但写起传统的婉媚风格的词,却也十分得心应手。如著名的摸鱼儿· 淳熙亥己 ,上阕写惜春,下阕写宫怨,借一个女子的口吻,把一种落寞怅惘的心情一层层地写得十分曲折委婉、回肠荡气,用笔极为细腻。他的许多描述乡村风光和农人生活的作品,又是那样朴素清丽、生机盎然。如鹧鸪天的下阕”山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。 “以及西江月的下阕”七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 “于简朴中见爽利老到,是一般人很难达到的境界。所以刘克庄辛稼轩集序说”公所作,大声鞺鞳,小声铿鍧,横绝六合,扫空万古,自有苍生以来所无。其秾纤绵密者,亦不在小晏、秦郎之下。 “这是比较全面也比较公允的评价。辛词和苏词都是以境界阔大、感情豪爽开朗著称的,但不同的是苏轼常以旷达的胸襟与超越的时空观来体验人生,常表现出哲理式的感悟,并以这种参透人生的感悟使情感从冲动归于深沉的平静,而辛弃疾总是以炽热的感情与崇高的理想来拥抱人生,更多地表现出英雄的豪情与英雄的悲愤。因此,主观情感的浓烈、主观理念的执着,构成了辛词的一大特色。词的上片,着重回忆少年时代自己不知愁苦。少年时代,风华正茂,涉世不深,乐观自信,对于人们常说的”愁“还缺乏真切的体验。首句”少年不识愁滋味“,乃是上片的核心。辛弃疾生长在中原沦陷区。青少年时代的他,不仅亲历了人民的苦难,亲见了金人的凶残,同时也深受北方人民英勇抗金斗争精神的鼓舞。他不仅自己有抗金复国的胆识和才略,而且认为中原是可以收复的,金人侵略者也是可以被赶出去的。因此,他不知何为”愁“,为了效仿前代作家,抒发一点所谓”愁情“,他是”爱上层楼“,无愁找愁。作者连用两个”爱上层楼“,这一叠句的运用,避开了一般的泛泛描述,而是有力地带起了下文。前一个”爱上层楼“,同首句构成因果复句,意谓作者年轻时根本不懂什么是忧愁,所以喜欢登楼赏玩。后一个”爱上层楼“,又同下面”为赋新词强说愁“结成因果关系,即因为爱上高楼而触发诗兴,在当时”不识愁滋味“的情况下,也要勉强说些”愁闷“之类的话。这一叠句的运用,把两个不同的层次联系起来,上片”不知愁“这一思想表达得十分完整。词的下片,着重写自己现在知愁。作者处处注意同上片进行对比,表现自己随着年岁的增长,处世阅历渐深,对于这个”愁“字有了真切的体验。作者怀着捐躯报国的志愿投奔南宋,本想与南宋政权同心协力,共建恢复大业。谁知,南宋政权对他招之即来,挥之即去,他不仅报国无门,而且还落得被削职闲居的境地, ”一腔忠愤,无处发泄“,其心中的愁闷痛楚可以想见。 ”而今识尽愁滋味“,这里的”尽“字,是极有概括力的,它包含着作者许多复杂的感受,从而完成了整篇词作在思想感情上的一大转折。接着,作者又连用两句”欲说还休“,仍然采用叠句形式,在结构用法上也与上片互为呼应。这两句”欲说还休“包含有两层不同的意思。前句紧承上句的”尽“字而来,人们在实际生活中,喜怒哀乐等各种情感往往相反相成,极度的高兴转而潜生悲凉,深沉的忧愁翻作自我调侃。作者过去无愁而硬要说愁,如今却愁到极点而无话可说。后一个”欲说还休“则是紧连下文。因为,作者胸中的忧愁不是个人的离愁别绪,而是忧国伤时之愁。而在当时投降派把持朝政的情况下,抒发这种忧愁是犯大忌的,因此作者在此不便直说,只得转而言天气, ”天凉好个秋“。这句结尾表面形似轻脱,实则十分含蓄,充分表达了作者之”愁“的深沉博大。辛弃疾的这首词,通过”少年“、 ”而今“,无愁、有愁的对比,表现了他受压抑排挤、报国无门的痛苦,是对南宋统治集团的讽刺和不满。在艺术手法上, ”少年“是宾, ”而今“是主,以昔衬今,以有写无,以无写有,写作手法也很巧妙,突出强调了今日的愁深愁大,有强烈的艺术效果。贺新郎·别茂嘉十二弟作者辛弃疾绿树听鹈鴂(tíjué) ,更那堪、鹧鸪(zhègū)声住,杜鹃声切。啼到春归无寻处,苦恨芳菲都歇。算未抵、人间离别。马上琵琶关塞黑。更长门翠辇辞金阙(jīnquè) 。看燕燕,送归妾。将军百战身名裂。向河梁、回头万里,故人长绝。易水萧萧(xiāoxiāo)西风冷,满座衣冠似雪。正壮士、悲歌未彻。啼鸟还知如许恨,料不啼清泪长啼血。谁共我,醉明月【译文】听着绿树荫里伯劳鸟叫得凄恶,更如何忍受,鹧鸪鸟”行不得也哥哥“的啼叫刚住,杜鹃又发出”不如归去“悲切地号呼。一直啼到春天归去再无寻觅处,芬芳的百花都枯萎实在令人愁恨、痛苦。算起来这桩桩件件也换抵不上,人间生离死别的痛楚。汉代王昭君骑在马上弹着琵琶,奔向黑沉沉的关塞荒野,更有陈皇皇阿妖退居长门别馆,坐着翠碧的宫辇辞别皇宫金阙。春秋时卫国庄姜望着燕燕双飞,远送休弃去国的归妾。流代史将李陵身经百战,兵败归降匈奴而身败名裂。到河边桥头送别苏武,回头遥望矿园远隔万里,与故友永远诀别。还有荆轲冒着萧瑟秋风,易水寒冽,送别的宾客素衣素冠像一片白雪。正是勇士壮别去国,慷慨悲歌无尽无歇。啼鸟若知人间有如此多的悲恨痛切,料想它不再悲啼清泪,而总是悲啼着鲜血。如今嘉茂弟远别,还有谁与我饮酒共醉赏明月【赏析】这是一首寄寓着作者忧国深情的送别词,作于瓢泉闲居时期。作者对他的族弟茂嘉调任远地深有感触。辛弃疾的这首词大约作于他闲居铅山期间。茂嘉是他的堂弟,其事迹未详。这首词的内容和作法与一般的词不同,其内容方面几乎完全与对茂嘉的送行无关,而专门罗列古代的”别恨“事例,形式方面,它又打破上下片分层的常规,事例连贯上下片,不在分片处分层。之所以如此,乃是因作者平时胸中郁积事多,有触而发,非特定题目所能限制,故同类事件纷至涌集,而不为普通的诗文格式所束缚。词的开头几句”绿树听鹈鴂,更那堪、鹧鸪声住,杜鹃声切。啼到春归无寻处,苦恨芳菲都歇。 “采用了兴与赋相结合的创作手法。实中有虚,虚中有实。说它是”赋“,因为它写送别茂嘉,是在春去夏来的时候,可以同时听到三种鸟声,是写实。鹈鴂,一说是杜鹃,一说是伯劳,辛弃疾取伯劳之说;说它是”兴“,因为它借闻鸟声以兴起良时丧失、美人迟暮之感。伯劳在夏至前后出鸣,故暗用离骚”恐鹈鴂之先鸣兮,使夫百草为之不芳“意,以兴下文”苦恨“句。鹧鸪鸣声像”行不得也哥哥“;杜鹃传说为蜀王望帝失国后魂魄所化,常悲鸣出血,声像”不如归去“。词同时用这三种悲鸣的鸟声起兴,形成强烈的悲感气氛,并寄托了自己的悲痛心情。接着”算未抵、人间离别“一句,是上下文转接的关键。它把”离别“和啼鸟的悲鸣作一比较,以抑扬的手法承上启下,为下文出的”别恨“作了铺垫。”马上琵琶关塞黑,更长门翠辇辞金阙“两句,有人认为写的是两事其一指汉元帝宫女王昭君出嫁匈奴呼韩邪单于离开汉宫的事;其二指汉武帝的陈皇后失宠时辞别”汉阙“,幽闭长门宫。也有认为只写一事的,谓王昭君自冷宫出而辞别汉阙。今从多数注释本作两件事看。 ”看燕燕,送归妾“,写的是春秋时卫庄公之妻庄姜, ”美而无子“,庄公妾戴妫生子完,庄公死后,完继立为君。州吁作乱,完被杀,戴妫离开卫国。 诗经。邶风的燕燕诗,相传即为庄姜送别戴妫而作。 ”将军百战身名裂。向河梁、回头万里,故人长绝“,引用了汉代另一个典故。汉李陵抗击匈奴,力战援绝,势穷投降,败其家声;他的友人苏武出使匈奴,被留十九年,守节不屈。后来苏武得到归汉机会,李陵送他有”异域之人,一别长绝“之语;又世传李陵与苏武诗 ,有”携手上河梁“、 ”长当从此别“等句。词人又借此暗讽当世降金之人。 ”易水萧萧西风冷,满座衣冠似雪。正壮士、悲歌未彻“,写战国时燕太子丹在易水边送荆轲入秦行刺秦王政故事。相传送行者都穿戴白衣冠,荆轲临行歌唱”风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。 “以上这些事都和远适异国、不得生还,以及身受幽禁或国破家亡之事有关,都是极悲痛的”别恨“。这些故事,写在与堂弟的一首送别词中,强烈地表达了作者当时沉重、悲壮之情。”啼鸟还知如许恨,料不啼清泪长啼血。 “这又是承上启下的两句。句中说啼鸟只解春归之恨,如果也能了解人间的这些恨事,它的悲痛一定更深,随啼声眼中滴出的不是泪而是血了。为下句转入送别正题作了省力的铺垫。 ”谁共我,醉明月“承上面两句转接机势,迅速地归结到送别茂嘉的事,点破题目,结束全词,把上面大片凌空驰骋的想象和描写,一下子收拢到题中来,有此两句,词便没有脱离本题,只是显得善于大处落墨、别开生面而已。由此我们可以看出,辛弃疾不愧为宋代一代文豪辛弃疾的这首词,之所以感人,除了其感情、气氛强烈外,还得力于它的音节。它押入声的曷、黠、屑、叶等韵,在”切响“与”促节“中有很强的摩擦力量,声如裂帛,声情并至。陈廷焯白雨斋词话卷一评此词”沉郁苍凉,跳跃动荡,古今无此笔力“,反映了古人对此词的推崇。王国维稼轩贺新郞词送茂嘉十二弟,章法绝妙。且语语有境界,此能品而几于神者。然非有意为之,故后人不能学也。念奴娇·书东流村壁作者辛弃疾野棠花落,又匆匆过了,清明时节。刬(chǎn)地东风欺客梦,一枕云屏寒怯。曲岸持觞,垂杨系马,此地曾轻别。楼空人去,旧游
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