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初二语文记叙文阅读练习 课后.doc

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1初二语文记叙文阅读练习父亲的口头禅①父亲是个普普通通的农民,他有一句口头禅“慢慢来” 。②记得我 10 岁那年,一时心血来潮,要跟父亲下田割麦子。到了田边一看,我不由倒吸一口凉气,麦田足有一亩半大小,何时才能割完我有点泄气,但还是凭着孩子的冲动,挥舞起镰刀急切地割起来,才割了小小的一块,已是气喘吁吁、汗水淋漓。父亲见了,语重心长地说“孩子,做事不能性急,慢慢来。 ”再看父亲割麦的动作不急不慢,自如协调,一片片麦子顺从地依偎在他的臂弯里,并顺势躺在湿润的土地上。到了傍晚时分,我再到田边一望,不由得大吃一惊,偌大的麦田已全部割完了。这时,我对父亲的“慢慢来”这句话似乎有点明白。③当老师布置的家庭作业太多我心急火燎时,当一幅画难以完成我心烦意乱时,当一次考试不理想我自暴自弃时,父亲都会微笑着说“孩子,慢慢来。”父亲的这句口头禅滋养了我的心灵,给了我战胜挫折的信心和勇气,给了我自强不息乐观向上的人生态度。④工作以后,我仍然牢记父亲“慢慢来”的教导,在认认真真地干好本职工作的同时,还坚持自学,先后取得大专、本科学历。记得自考大专的课程中有一门是古代汉语,我连考两次都没有合格,父亲的口头禅不时地在我耳边回响,并转化为我的动力。我越发埋头苦干利用一切休息时间去学去钻研,终于在第三次考试中如愿以偿地通过了。⑤如今,人近中年的我渐渐悟出“慢慢来”这三个字真是意味隽永,耐人寻味,包含着深邃的人生哲理。一方面有着不急不躁、豁达开朗的人生态度,世上没有迈不过的坎;另一方面有着锲而不舍、不屈不挠的进取精神,只要功夫深,铁杵磨成针。⑥父亲的口头禅是我巨大的精神财富,让我一生受用不尽。1.请用简洁的语言概括文章内容。 (3 分)2.第②段画线句子有什么作用(4 分)3.父亲那句口头禅“慢慢来”包含哪些含义(4 分)24.父亲的口头禅对我产生了哪些影响(4 分)5.文章第⑥段采用了哪种表达方式表达了作者什么感情(4 分)必须跨过这道坎①雨,来得突然,来得猛烈,方才还是晴朗的天,霎时暗了下来,雨水肆无忌惮地泼洒。我强撑着伞,在小路上疾走,噼啪的雨声和着我屈辱的泪水。想起学生会主席竞选失利, “淘汰,淘汰” ,这两个字像恶魔一样纠缠着我,狞笑,怪舞, “淘汰,淘汰”雨还在下,哗哗,哗哗,水珠四溅②忽然,我的脚步慢下来,一组青铜雕像吸引住了我。这是一组雕塑小品两位下棋老人,四目注视着膝下的棋局。雨线在铜像上迸溅嬉戏,那般顽皮恣肆。我不由停下脚步,细看那两位老人。右边这一位,长袍马褂,一种学究模样,彬彬有礼地徐伸右手,请对方出着;对面那一位,短衣宽裤,劳动者打扮,眉飞目炯,动作张扬,正高举一枚棋子,敲向棋局。整个雕塑,呈现出苍凉的青铜本色,只是膝头臂肘,被人们长期摩挲,变得光亮。雨水是如此放纵,向老人的头顶项背泼洒,形成一股股湍流飞瀑,在棋局上漫流。而这两位老人,仿佛跨越了一个世界,享受着只有自己才能感受到的那份愉悦,任凭风雨喧嚣,毫不在乎。 “好一份豁达”我感慨,油然生出一丝歆羡,从心底涌出深长的喟叹③路上跑过几个年轻人,有的裹着雨衣有的压低雨伞,东一句西一句地咒骂着天气。两位青铜老人则稳坐棋局,分明超脱了世界的嘈杂,那恣肆的风,那喧嚣的雨,那些零落的残叶和败花,那些仓皇失措的人一切的一切都与他们无关。他们享受着另一片属于自己的天地,他们品味着另一种非同寻常的充实,喧闹的风雨和风雨带来的喧闹在他们那里,不复存在④我怔怔地站在小路上,暴雨如注,小小的雨伞显得孱弱无力。雨水已经打湿衣裤,我爽性把雨伞抛开,痛快淋漓地,任凭豪雨捶击我的身躯,涤洗我的胸怀。⑤“必须跨过这道坎”我咬紧嘴唇,扬起衣袖擦擦眼睛,这一刻,我的脸上只有雨水,没有泪水。⑥远离家乡,跟随父母,来沪求学,经历了多少风雨,我不是都挺过来了么眼前这一点失败打不倒我,我突破重围的心此刻分外轻松。不觉间,雨小了,西天层云间,太阳急不可待地露出艳红的脸庞。3⑦雨后空气格外清新,夕阳将金色铺在天地间,棋局中的两位老人也披上了绝美的暖色。在我眼里,在我心中,这夕阳余晖中的一幕定格了,它诠释着跨过坎坷之后那金光熠熠的画面。1.选文以 为线贯穿全文,采用了 的记叙顺序来结构文章。 (4 分)2.题目“必须跨过这道坎”中的“这道坎”指的是什么是什么促使“我”认识到“必须跨过这道坎”(4 分)3.选文第①段中的景物描写有什么作用(3 分)4.第③段为什么要写路上几个年轻人的表现(3 分)5.第⑤段中划线句子运用了哪些描写方法有什么作用(4 分)6.你怎样理解选文第⑦段中划波浪线的句子(3 分)小善大用①考到驾照后,我弄了一辆老旧普桑练手。空闲的时候,经常开到城郊,既避开了城里拥堵的交通,又可以呼吸新鲜的空气。②一次经过一条道路的弯道,迎面过来一辆电瓶车,上面有一对母女。就在车子与电瓶车擦肩而过的时候,我发现电瓶车前面有一大段长长的积水,那女人似乎刹车不及,电瓶车向水坑冲去。③我怕积水下面有空洞,那这对母女就惨了。我下意识地打了一把方向,让出了一条路,这样电瓶车可以从水浅的地方通过。她们显然明白了我的善意,电瓶车顺利地过去了。而我惨了,因为这把方向打得太大了,前轮过去了,一只后轮掉到了路边的一条水沟里,卡住了。④我下车查看,发现只要找一些石块垫在轮胎下就可以开上来,那对母女也过来看,但她们无能为力,马上骑车走开了。4⑤我找了一会,四周没有可以搬动的石块。于是,准备打电话给拖车公司。正在此时,只见那对母女又骑着电瓶车回来了,车子踏板上放了一叠碎砖,她们说“路的尽头有一个建筑垃圾堆,我们再帮你运一些砖头来。 ”如此反复运了三四次,终于把轮胎下面的水沟填满了。我发动车子,后轮顺利地从沟里开上来了。⑥这似乎是一件微不足道的小事,但这件小事一想起来,就会让我觉得温暖,觉得它背后蕴藏着某种真义,想说又说不上来。⑦前几天,我经过杭州文三路,去数码城调换一只 U 盘,恰巧下起了大雨。路过昌地火炬大楼时,发现楼下有许多人在避雨。⑧有一个小伙子探头探脑,当雨稍小时,他冲进了雨幕。但此时风雨大作,又一轮暴雨来了。我打着伞,对他喊了一句“哎,咱们拼个伞吧。 ”小伙子一听,急忙跑到我的伞下,我们一起进了数码城。⑨我到柜台边调换有故障的 U 盘,但老板却说是我使用不当。话不投机,两人争执起来,谁也不能说服谁。正在难解难分的时候,那个小伙子从远处跑过来,问了情况,然后与老板商量了一会,显然他们是非常熟悉的。老板转变了态度,给我换了一只新 U 盘。小伙子又从柜台里拿出一个漂亮鼠标垫,说“这个是赠送的。 ”⑩老板看着小伙子,苦笑着说“那以后你买数码产品,可要到我店里来”?这件事让我的心情为之一爽,没想到一场小纠纷,瞬间春风化雨,阳光普照。?我不敢妄言这就是“善有善报”的大命题,但这真的会让人产生丰富的联想,并且带来美妙的心理感受。?所有的“善”是不是这样无论大小,它的回报都是双份的,一份是行善后的心理满足和快乐;还有一份是得到回报后的惊喜和温暖。这是善的价值溢出。?我没有能力像陈光标这样“裸捐”行善,但小善实在动人,随手可为,何乐而不为流沙潮州日报1.本文写了哪几件事用简洁的语言概括出来。4 分2.文章第⑥段有什么作用(3 分)53.文章中的“我”是个什么样的人(4 分)4.如何理解文章第?段画线句子的含义4 分5.读完本文,结合实际谈一谈你有什么收获(4 分)那一堂课①二战期间,在战火连连的曼彻斯特长大就意味着时局艰难,钱永远不够花,人们普遍焦虑。对于许多家庭来说,当铺是他们经常光顾的地方,我家也是这样。 ②父亲是个坚定又手巧的人,他尝试去干各种工作,总有人来找他做木工活和手工活,他甚至还参加过一次后街的拳击比赛来维持生计。母亲既节俭又非常干净。即使在艰难时期,她的五个孩子也都是吃饱了、洗干净并穿戴整齐去上学。 ③问题是,虽然我的衣服熨得跟刀面一样平整,鞋子也擦得闪闪发亮,但不都是学校要求的标准校服。虽然母亲精打细算,努力获得大多数生活用品,但我始终没有学校要求的蓝色运动服和帽子。 ④每天我都被从队伍中拖出去,站在前面,作为一个不良穿着的范例警告他人。 ⑤每天站在其他同学的面前,我都很尴尬,眼泪都快流下来,因为只有我一个人站在那里。对我的惩罚也扩展到了不允许我参加体育队,也不许我参加每周舞蹈教室的舞蹈课,这可是我的最爱。 ⑥一次,我家赢得了一家报纸的竞赛活动,可以免费照一张坐着的全家福。⑦妈妈告诉我,那天我必须要穿着那件我最好的、蕾丝花边的、翠绿色裙子去上学,因为放学之后马上要去拍照。她不知道我即将面临的折磨。 ⑧那天,我穿上那件珍贵的裙子,一点都没有平时穿它时的高兴。我心情沉重勉强来到学校,立即成为一片蔚蓝色大海里唯一一个翠绿色的目标。站队时,我没等下命令就自己艰难地走上台去,默默忍受其他女孩的窃笑和副校长瞪得像珠子一样大的眼睛。 6⑨集合之后的第一节课是英国文学,是我最喜欢的老师,也是我最喜欢的课。米西微小姐让我坐在第一排,正对着她。我慢慢地起身,擦干眼泪,走到教室的前排。 ⑩我的眼睛低垂着,头低着。尽管在一次次被揪出来之后,我已经尽最大努力不要表现出难过,但泪水还是再次背叛了我。 ?我在前排坐下之后,米西微小姐抬起头,仔细地上下打量我。然后她说出了在这个邪恶的地方我所听到的最好听的话。 ?“亲爱的,我认为你是这所沉闷的学校里最明亮、最可爱的景色。我只是遗憾,我只能有幸看你一堂课,而不是一整天。 ” ?我那已经变成冰块的幼小心灵立刻融化了,我的头也抬了起来。她精心选择的字句给了我温暖,那天剩下的时间我都好像飘浮在云端。 ?虽然英国文学是她的专长,但是那天米西微小姐教给了我,也许也教会了全班关于同情的一课,这是我永远都不会忘记的一课。她教会我在别人需要的时候一句善意的话能在对方的心里留一辈子。事实上,她体贴的话语使我灵魂中的一部分变得强大,从那以后我再没因任何人或任何事懦弱过。 (译自澳大利亚读者文摘 图/宋德禄) 1.本文写了一件什么事请用简洁的语言概括。 (4 分)2.文章第①段有什么作用(4 分)3.请根据语境解释第⑩段中画线句子中加点词。 (4 分)我已经尽最大努力不要表现出难过,但泪水还是再次背叛了我。4.通读全文,试理解本文题目“那一堂课”的含义。 (4 分)5.米西微小姐的话对“我”产生了哪些影响(3 分)7父亲的口头禅1.从小到大父亲的口头禅“慢慢来” ,一直滋养着我,成为我一生受用不尽的精神财富。2.拟人的修辞。生动形象地写出麦子成熟收割后服帖地放倒在田地里的情态。表现出父亲割麦子动作的不急不慢,自如协调。3.一方面有着不急不躁、豁达开朗的人生态度;另一方面有着锲而不舍、不屈不挠的进取精神。4.激励我通过自学考试。滋养了我的心灵,给了我战胜挫折的信心和勇气,给了我自强不息乐观向上的人生态度。5.议论。表达了作者对父亲的感激之情。必须跨过这道坎1.雨(2 分) ,顺叙(2 分) 2.因竞选学生会主席失利而屈辱、失落(2 分) 。看到在雨中超然下棋的两位老人的青铜雕像,使我认识到人应该豁达、超然。 (2 分) 3.交代了当时的天气状况(1 分) ,烘托了“我”屈辱、失落、伤心的心情(1 分) ,推动了情节的发展(1 分) 。 4.与青铜雕像的老人形成对比(1 分)和衬托(1 分) ,突出下棋老人的豁达、超然(1分) 。 5.心理描写(1 分) 、神态描写(1 分) 、动作描写(1 分) ,表现了“我”当时下定决心战胜自己的坚定(1 分) 。 6.夕阳中两位老人暖色的身影启示着“我” ,也给了“我”信心,人生中会遭遇很多困难和坎坷,但只要勇于克服困难战胜自己,必然会迎来明媚的人生。 (3 分)母亲的书包1.边唱歌边弯下腰捉猫;蹲在墙角扳手指;将脏手往一只黑皮包上擦;说“我赔,我把书包赔给你” 。 (答出四条即可)2.不可以。这段是插叙。补充交代了小时候家里的生活状况及母亲亲手为我缝制珠子书包。为下文“此书包可作文物保留”作铺垫。3. “惊”的是母亲在患严重的精神分裂症后,还精心保存着我用过的书包,并收藏有三样东西,而且配有纸条;“喜”的是“此书包可作为文物保留” 。表达了作者对母亲的怀念。4.这纸条和标签表明母亲把孩子成长过程中的每一步都牢记心中。表现了母爱的深广与博大。5.不行,书包是文章的行文线索,书包里装的既是母亲留给女儿的纪念,也是母亲深爱女儿的见证,表达了女儿对母亲的怀念。这一标题更恰当地表达了文章的中心。小善大用1.2 件事。我在郊外练车因给陌生母女让路而车陷入沟中,最终得到母女的8帮助脱险。暴雨中因给一位小伙子搭伞,后来又得到小伙子的帮助。2.过渡3.热心助人,不求回报,为他人着想,善良,热爱生活。4.为他人做好事,使自己的内心获得快乐与满足,也会使自己在得到意想不到的回报时收获一份惊喜。这是人与人之间传递的温暖与真情。 (意思对即可)5.勿以善小而不为,只要真诚做一个善良的人,总会收获回报和因回报而带来的意外惊喜。 (2 分)结合实例(2 分)那一堂课1. “我”因服装不合学校要求而多次受罚,米西微老师在她那节英国文学课上给了我自信,让我从此变得内心强大。2.交待了二战期间特殊的历史背景及人们生活的艰难。为下文“我”因没有学校标准校服被罚作铺垫。3.拟人的修辞,形象生动地写出尽管“我”极力控制难过的情绪,但眼泪还是不争气地流了下来,表现了“我”内心的委屈。4.一是指米西微老师给我上的那节英国文学课;二是指在那节课上老师教会了我们人生道理,是人生中难忘的一堂课。5.米西微小姐的话,教给了我关于同情的一课,也给了我自信,让我受伤的心灵得到救治,从此再也没有懦弱过。
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